{"id":12680,"date":"2016-06-23T21:11:14","date_gmt":"2016-06-24T04:11:14","guid":{"rendered":"https:\/\/elenemigocomun.net\/es\/?p=12680"},"modified":"2016-10-06T09:25:54","modified_gmt":"2016-10-06T16:25:54","slug":"terrorismo-estado-educacion-especulativo-bolsa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elenemigocomun.net\/es\/2016\/06\/terrorismo-estado-educacion-especulativo-bolsa\/","title":{"rendered":"Terrorismo de Estado y educaci\u00f3n, el nuevo sector especulativo en la Bolsa de Valores"},"content":{"rendered":"

SubVersiones<\/a><\/em>
\n22 de junio 2016<\/p>\n

Por Renata Bessi y Santiago Navarro F.
\nFotos:\u00a0Xiaj Nikte y Ni\u00f1a Salvaje
\nVideos:\u00a0SubVersiones, Jarana Films, El Enemigo Com\u00fan, Desde las Nubes y Avispa Midia<\/p>\n

Los motivos por los cuales el gobierno mexicano quiere imponer la Reforma Educativa, incluso asesinando a la gente, como sucedi\u00f3 en\u00a0la masacre del 19 de junio en Nochixtl\u00e1n por fuerzas represoras del Estado, tienen su ra\u00edz en objetivos econ\u00f3micos orientados por organismos\u00a0financieros internacionales. La reforma, propuesta por la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) con el Acuerdo de Cooperaci\u00f3n M\u00e9xico-OCDE para Mejorar la Calidad de la Educaci\u00f3n en las Escuelas de M\u00e9xico,<\/em> pretende sentar las bases para trasladar la responsabilidad del Estado en materia de educaci\u00f3n para que \u00e9sta se resuelva en la esfera del mercado financiero.<\/p>\n

Una de las acciones del Estado que viene acompa\u00f1ada de la Reforma Educativa es\u00a0las emisi\u00f3n de los bonos hacia el mercado especulativo. Poco m\u00e1s de un a\u00f1o despu\u00e9s de aprobada la reforma, en diciembre del a\u00f1o 2015, fueron emitidos por la Bolsa Mexicana de Valores los primeros bonos educativos o Certificados de Infraestructura Escolar Nacional (CIEN), donde los inversionistas de BBVA Bancomer y Merryl Linch\u00a0captaron 8,581 millones de pesos.<\/p>\n

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Cuando una empresa o estado emite bonos, los inversores \u00a0que los compran est\u00e1n prest\u00e1ndole el dinero a cambio de que el emisor \u2014en este caso el Estado mexicano\u2014 se comprometa a pagar los intereses en intervalos fijos durante un per\u00edodo de tiempo predeterminado. Estos pagos ser\u00e1n cubiertos cada 6 meses por los estados y sus habitantes.<\/p>\n

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La Reforma Educativa es parte de los Programas de Ajuste Estructural (PAE), orientados por el Banco Mundial (BM), Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID). En total han sido aprobadas 11 reformas estructurales: la reforma laboral, la hacendaria, la educativa, la financiera, la energ\u00e9tica, la reforma en materia de transparencia, la reforma pol\u00edtico-electoral, la reforma en materia de telecomunicaciones y radiodifusi\u00f3n, la nueva ley de amparo, el c\u00f3digo nacional de procedimientos penales, y la reforma en materia de competencia econ\u00f3mica. A\u00fan\u00a0falta que se aprueben\u00a022 reformas m\u00e1s.<\/p>\n

De acuerdo con Joseph Stiglitz, ganador del Premio Nobel en Econom\u00eda y ex vicepresidente del Banco Mundial, los\u00a0Programas de Ajuste Estructural\u00a0tienen cuatro pasos: la privatizaci\u00f3n, en la que el gobierno vende empresas e instituciones p\u00fablicas a inversionistas privados; la liberalizaci\u00f3n de los mercados de capital, cuando se reducen los controles sobre la entrada y salida de dinero del pa\u00eds y \u2014para atraer inversionistas\u2014 se aumentan las tasas de inter\u00e9s; la introducci\u00f3n de precios de mercado, cuando el gobierno deja que suban los precios de los alimentos b\u00e1sicos, el agua y la\u00a0energ\u00eda; y el comercio libre, que significa la eliminaci\u00f3n de las barreras (impuestos y aranceles) a los productos extranjeros que protegen a productores e industrias locales.<\/p>\n

Si el magisterio nacional logra tumbar la reforma educativa, va a haber un camino para tumbar todas las reformas estructurales que est\u00e1n ocurriendo en sectores estrat\u00e9gicos del pa\u00eds, como es el sector energ\u00e9tico. Esta es la evaluaci\u00f3n que hacen los maestros. Este es precisamente el temor del gobierno federal. El gobierno se mantiene cerrado al di\u00e1logo porque ya firm\u00f3 todos los convenios internacionales.<\/p>\n

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Despidos<\/h3>\n

La CNTE sostiene que la reforma educativa es un modelo que busca tercerizar la educaci\u00f3n remplazando los espacios con nuevos trabajadores por medio de un contrato y sin derechos laborales, hasta que se torne un servicio privado. La reforma est\u00e1 concentrada en los procedimientos de contrataci\u00f3n y supervisi\u00f3n de los profesores y no en cambios verdaderos para mejorar la educaci\u00f3n y las condiciones de trabajo de los docentes.<\/p>\n

De acuerdo con Mar\u00eda Bernardita Zamora, maestra de historia en Iztapalapa, una de las regiones mas pobres del Distrito Federal, y miembro de la Coordinadora, la estimativa es de que con la reforma 60% de los 1.2 millones de profesores existentes hoy en todo el M\u00e9xico, pierdan sus trabajos. Hasta el momento, 4 mil maestros fueron despedidos por rechazar la reforma educativa, seg\u00fan la maestra.<\/p>\n

Terrorismo de Estado<\/h3>\n

Los profesores de la CNTE est\u00e1n en paro general desde el 15 de mayo. Desde esta fecha hubo una intensa agenda de movilizaciones por parte del movimiento, la respuesta del Estado fue una brutal represi\u00f3n. En la \u00faltima semana se levantaron barricadas en todas las regiones del estado de Oaxaca, donde fueron registradas innumerables\u00a0situaciones de represi\u00f3n por la polic\u00eda federal y estatal.<\/p>\n

En los d\u00edas 18 y 19 de junio, la represi\u00f3n deriv\u00f3\u00a0hacia una masacre. Primero, en el d\u00eda 18, en el Istmo de Tehuantepec, las batallas que comenzaron en Zanacatepec se fueron extendiendo por Juchit\u00e1n, Ixtepec, Tehuantepec y Salina Cruz.\u00a0Todas las barricadas volvieron a reorganizarse despu\u00e9s de estos intentos fallidos. M\u00e1s tarde, en el d\u00eda 19, el foco de la represi\u00f3n se extendi\u00f3 a la regi\u00f3n mixteca, en Nochixtl\u00e1n, donde el magisterio, madres y padres de familia y la comunidad en general hab\u00edan sostenido barricadas por una semana para no dejar entrar\u00a0a la polic\u00eda a ciudad de Oaxaca. La represi\u00f3n dej\u00f3 por lo menos 8 personas muertas, 27 personas desaparecidas y un centenar de heridos y detenidos.<\/p>\n